超優腦學習開發

超優腦學習開發介紹
瞭解自我學習方法，開發潛能發展方向

超優腦學習開發教育模式是根據 Jensen Eric 所主張的「與腦兼容學習」（brain-compatible  learning）的概念為基礎，如何使用大腦與學習的重要原則，首先瞭解學習的腦，再以羅傑史培力教授（Rodger Spally）研究之大腦的左右腦功能，運用大腦的運作機制，及根據神經生理學家馬莉安丹門(Marain Danmen)之研究，奠定外在環境多元刺激學習的發源地「腦神經元」之豐富成長；結合愛爾絲(Els)博士研究的感覺統合，再運用腦神經語言程序學及認知心理學，來激發自我潛能，提升自我學習意願，穩定自我情緒，培養專註記憶力，啟動自我學習及腦部自我思考，增進觀察力及潛意識的創造力，發展出最新的腦部與教學結合「超優腦學習開發教育法」。

0-6歲受刺激腦神經元
突觸快速增長，腦細胞互相連結 ，網路更密集更大。14歲後，未受刺激的腦神經元，將被腦部無情的淘汰，逐步凋亡。故6歲前，要把握黃金時期，多運用正確的超優腦學習開發教育法，開發孩子的左腦，右腦，間腦，增加其腦細胞的生長，讓神經元之間的連結更為密集，活化全腦，促進左右腦連動，讓學習任何事物，更輕鬆有效率，真正達成快樂學習的目的 。


超優腦學習開發教育法幫助孩子
1. 提升專注力
2. 增進多元學習基本能力。
3. 增進數學邏輯思考能力。
4. 增強語文全腦理解記憶力。
5. 培養自信表達判斷能力。
6. 成為超學年資優生、達到快樂學習。
7. 得到自學自習讀書技巧